L'établissement
FONCTIONNEMENT
L'équipe éducative :
- Les enseignantes
- Une enseignante spécialisée
- Une intervenante "informatique"
- Le personnel d'encadrement et de service :
-- 3 agents de service en école maternelle
-- Une secrétaire comptable
-- 2 personnes pour la restauration et la garderie
-- 3 personnes pour les surveillances et l'entretien
-- 1 personne pour l'étude
Des propositions
- La BCD de l'école est ouverte deux jours par semaine pendant la pause méridienne. Les élèves empruntent des livres chaque semaine.
- En lien avec la mairie de Sanary, des activités sportives et artistiques sont proposées tous les jours de 12h30 à 13h15 pour les élèves qui déjeunent à la cantine.
- "L'école de prière" est proposée par soeur Antonella.
La restauration est assurée par "scolarest".
Les enseignants
La PS est assurée par Mme Jocelyne Dualé.
La MS : Mme Mireille Dravet-Vidal, enseignante passionnée de la maternelle. Pratiquant la pédagogie de la réussite axée sur le développement global harmonieux du petit enfant.
La GS : Melle Anne-Sophie Fosse.
Le CP : Mme Anne-Marie Castelli, chef d'établissement et enseignante. Mme Lucie Toretta enseigne durant les douze heures de décharge de direction.
La classe de CE1 est assurée par Mme Isabelle Lieutier-Mansour et Mme Elisabeth Mathon.
Mme Marie-France Kauffmann, enseignante en CE2, est arrivée à l'école St-Jean en 1994.
Mme Monique Masse, enseignante depuis 35 ans. Depuis quelques années dans cette école, tout d'abord en CM2, 2 années en GSM, et à présent en CM1.
CM2 : Melle Cécile Mauffrey.
Regroupement d'adaptation
Missions et rôle du maître E.
LA REMEDIATION :
- Auprès des élèves à BEP (Besoins Educatifs Particuliers), liés à des difficultés scolaires graves et relevant d'aides spécialisées à dominante pédagogique.
- Auprès d'élèves présentant des BEP liés à une situation de handicap ou de maladie.
Typologies des enfants à besoins éducatifs particuliers :
- Les enfants malades
- Les élèves en grande difficultés scolaire
- Les élèves avec troubles DYS (dyslexiques, dysphasiques, dyspraxiques)
- Les élèves primo arrivants
- Les enfants du voyage.
Le maître E met en place des actions qui visent à la maîtrise des méthodes et des techniques de travail, à la stabilisation des acquisitions et à leur transférabilité, à la prise de conscience des manières de faire qui conduisent à la réussite. Son rôle ne consiste pas à faire du soutienou à donner un "petit coup de pouce" mais à contourner la difficulté pour y remédier.
LA PREVENTION :
Permet la prévention des difficultés de l'apprentissage ou de leur agravation et favorise la réussite scolaire.
Les indicateurs définissant les priorités pour une prise en charge:
- Les évaluations diagnostiques de rentrée pour recueillir les points d'appui et les points de faiblesse d'un élève dans le domaine:
- Des compétences disciplinaires (les outils de la langue, dire lire écrire, les mathématiques essentiellement)
- Des compétences transversales (attitudes, constructionndes concepts d'espace et de temps, compétences méthodologiques, mémoire raisonnement, logique).
- Les évaluations nationales.
- La situation de handicap d'un élève : suite à la réunion pour la mise en place et la rédaction d'un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation), l'intervention du maître E peut être décidé en fonction de la situation de chaque enfant.
- le suivi d'un élève peut avoir été décidé l'année précédente quand il était suivi déja auparavant.
Enseignement religieux
Notre école est un lieu de cheminement pour toutes les personnes qui y vivent. Nos paroles, nos actes de la vie quotidienne sont l'occasion de témoigner des valeurs d'accueil, de partage et d'entraide ayant au coeur de partager avec les enfants et leurs parents la joie de notre foi en Jésus christ.
Nous proposons l'Evangile comme source, force pour vivre. Léenfant scolarisé est déja capable de grandir dans la vie spirituelle, de concevoir et de nourrir une foi personnelle.
Notre projet pastoral s'articule autour de trois grands axes :
- Annoncer (pédagogie adaptée à l'âge de l'enfant)
- Célébrer (sacréments : Baptême, Eucharistie, Réconciliation)
- Vivre (diverses actions au sein de l'école et de la paroisse de Sanary)
"Je ne suis pas chargée de vous faire croire. Je suis chargée de vous dire."
Sainte Bernadette
Agenda religieux pour l'année scolaire 2011 / 2012
Réunions pour les parents :
Mercredi 23 novembre 2011, mercredi 11 janvier 2012, jeudi 22 mars 2012, mercredi 18 avril 2012. Ces quatre réunions auront lieu à 18h30 au Centre Saint Vincent.
Rencontres pour les enfants :
Samedi 26 novembre 2011, samedi 14 janvier 2012, samedi 24 mars 2012.
Retraite pour les enfants :
Jeudi 10 mai 2012
Messe des Familles à la paroisse, église Saint-Nazaire, dimanche à 10h30 :
25 septembre 2011, 16 octobre 2011, 6 nov 2011, 4 décembre 2011, Noël 24 décembre 2011 au théâtre Galli,22 janvier 2012, 19 février 2012, Rameaux 1er avril : 10h30 au théâtre Galli, Pâques 8 avril : 10h30 au théâtre Galli, Pentecôte le 27 mai 2012 et le 10 juin 2012.
Messe à l'école Saint-Jean le vendredi à 15h15 :
7 octobre 2011, 18 nov 2011, 9 décembre 2011, 6 janvier 2012, 24 février 2012, 13 avril 2012, 25 mai 2012, 21 juin sortie à la Castille.
- Fête des familles à la Castille, samedi 26 mai 2012
- Première communion à l'école, dimanche 13 mai 2012
- Baptême à l'ecole, samedi 13 juin 2012
